1 Types de données
| Type | Description | Exemples |
|---|---|---|
| Qualitatives (catégorielles) | Décrivent une catégorie ou une qualité — pas un nombre | Couleur des yeux, sport préféré, genre |
| Quantitatives (numériques) | Exprimées sous forme de nombre — peuvent être mesurées ou comptées | Taille, température, nombre de frères et sœurs |
| Discrètes | Dénombrables, valeurs spécifiques seulement | Nombre d'élèves : 0, 1, 2, 3 … |
| Continues | Peuvent prendre n'importe quelle valeur dans un intervalle (mesurées) | Taille : 162,3 cm, temps : 4,72 s |
🔑Se demander : « Est-ce que je peux mesurer ça avec une règle, une balance ou un chronomètre ? » → probablement continu. « Est-ce que je peux seulement le compter ? » → discret.
Population et échantillon
- Population : tous les individus du groupe étudié
- Échantillon : un sous-groupe sélectionné dans la population pour la représenter
- Un bon échantillon est aléatoire et représentatif — sans biais
2 Organisation des données
Tableau de distribution de fréquences
Liste chaque valeur et le nombre de fois qu'elle apparaît (fréquence). Un tableau de fréquences relatives indique la fraction ou le pourcentage du total.
| Note | Fréquence (f) | Fréquence relative |
|---|---|---|
| 60 | 3 | 3/20 = 15 % |
| 70 | 7 | 7/20 = 35 % |
| 80 | 6 | 6/20 = 30 % |
| 90 | 4 | 4/20 = 20 % |
| Total | 20 | 100 % |
Diagramme à tiges et à feuilles
Affiche les données en ordre. La tige représente le ou les chiffres de tête ; la feuille est le dernier chiffre.
✏️
Données : 23, 25, 31, 34, 38, 42
2 | 3 5
3 | 1 4 8
4 | 2
2 | 3 5
3 | 1 4 8
4 | 2
3 Mesures de tendance centrale
Moyenne
moyenne = somme de toutes les valeurs / nombre de valeurs
Médiane
valeur centrale quand les données sont triées en ordre
Mode
valeur qui apparaît le plus souvent
Trouver la médiane
- Nombre impair de valeurs : valeur centrale. Ex. : {2, 5, 7, 9, 12} → médiane = 7
- Nombre pair de valeurs : moyenne des deux valeurs centrales. Ex. : {2, 5, 7, 9} → médiane = (5+7)/2 = 6
✏️
Données : 4, 8, 6, 5, 3, 9, 6
Triées : 3, 4, 5, 6, 6, 8, 9 (7 valeurs)
Moyenne = (3+4+5+6+6+8+9)/7 = 41/7 ≈ 5,86
Médiane = 4e valeur = 6
Mode = 6 (apparaît deux fois)
Triées : 3, 4, 5, 6, 6, 8, 9 (7 valeurs)
Moyenne = (3+4+5+6+6+8+9)/7 = 41/7 ≈ 5,86
Médiane = 4e valeur = 6
Mode = 6 (apparaît deux fois)
Choisir la bonne mesure
| Mesure | Idéale quand | Faiblesse |
|---|---|---|
| Moyenne | Les données sont symétriques, sans valeur aberrante | Influencée par les valeurs extrêmes (données aberrantes) |
| Médiane | Les données ont des valeurs aberrantes ou sont asymétriques | Ne tient pas compte de la plupart des données |
| Mode | Les données sont qualitatives ou on cherche la valeur la plus courante | Peut ne pas exister ou il peut y en avoir plusieurs |
4 Mesures de dispersion
Étendue
étendue = maximum − minimum
L'étendue montre comment les données sont dispersées. Une grande étendue signifie que les données sont plus variables.
💡Deux ensembles de données peuvent avoir la même moyenne, mais des dispersions très différentes. Il faut toujours indiquer la tendance centrale et la dispersion pour avoir un portrait complet.
5 Graphiques
| Type de graphique | Idéal pour | Caractéristique principale |
|---|---|---|
| Diagramme à bandes | Comparer des catégories (données qualitatives ou discrètes) | Les barres ne se touchent pas ; hauteur = fréquence |
| Histogramme | Données continues regroupées en intervalles | Les barres se touchent ; aucun espace entre elles |
| Diagramme brisé | Données dans le temps (montrer des tendances) | Points reliés par des segments |
| Diagramme à secteurs (circulaire) | Parties d'un tout (fréquences relatives) | Angle au centre = (fréq/total) × 360° |
| Diagramme à tiges et à feuilles | Montrer la distribution de petits ensembles de données | Conserve les valeurs originales |
Angles au centre pour les diagrammes à secteurs
Angle au centre
angle = (fréquence / total) × 360°
✏️30 élèves sondés. 12 ont choisi le hockey. Angle au centre = (12/30) × 360° = 144°
6 Erreurs fréquentes à éviter
| Erreur | Ce qu'il faut faire à la place |
|---|---|
| Ne pas trier les données avant de trouver la médiane | Toujours trier les données en ordre croissant d'abord. |
| Utiliser la moyenne quand il y a des valeurs aberrantes | Une valeur aberrante fausse la moyenne. Utiliser la médiane pour des données avec des valeurs extrêmes. |
| Confondre le diagramme à bandes et l'histogramme | Diagramme à bandes : espaces entre les barres (catégoriel). Histogramme : pas d'espaces (continu/regroupé). |
| Oublier de vérifier le total des fréquences | Toutes les fréquences d'un tableau doivent totaliser le nombre total de données. |
| Les angles au centre ne totalisent pas 360° | Tous les angles au centre doivent totaliser exactement 360°. |
| Confondre données discrètes et continues | Discrètes = comptées (nombres entiers). Continues = mesurées (n'importe quelle valeur). Cela détermine le bon type de graphique. |